Livros
Nesta seção, listamos livros que versam sobre temas relacionadas à Educação e Ensino de História. Seção em constante atualização.
Para uma melhor visualização e facilitar a pesquisa, dividimos essa seção em eixos temáticos: Educação: Teoria e Pesquisa (1); Tecnologias, Linguagens e Educação (2); Formação de Professor (3); Ensino de História (4). Abaixo, uma seção especial, sobre o movimento Escola Sem Partido.
Escola Sem Partido: Orientações Jurídicas e Livros
Orientações jurídicas
Manual de defesa contra a censura nas escolas
Livros
Escola Sem Partido: esfinge que ameaça a educação e a sociedade brasileira
A ideologia do movimento Escola Sem Partido: 20 autores desmontam o discurso
Escola Sem Partido ou a escola da mordaça e do partido único a serviço do capital
Educação: Teoria e Pesquisa
Edivaldo M. Boaventura
Cilene Ribeiro de Sá Leite Chakur
Célia Maria David et. al. (Org.)
Arilda Inês Miranda Ribeiro et. al. (Org.)
Márcia Ângela Aguiar
Arlete Ramos dos Santos, Julia Maria da Silva Oliveira e Lívia Andrade Coelho
Cristiane T. Sampaio e Sônia Maria R. Sampaio
Fèlix Dìaz et. al. (Org.)
Wolney Gomes Almeida
Escola Nova, ano 8, n. 3, p. 141-234, jul. 1931. [textos sobre cinema e educação]
Carmem Lúcia G. de Mattos e Paula Almeida de Castro
Júlio César França Lima e Lúcia Maria Wanderlei Neves
Anita Helena Schlesener
Ana Kátia Alves dos Santos
Anita Helen Schlesener, Gisele Masson e Maria José Dozza Subtil
Leila P. Mororó, Maria Elizabete S. Couto e Raimunda Alves Moreira de Assis
José Milton de Lima, José Divino da Silva e Paulo César de Almeida Raboni
Marilda da Silva e Vera Teresa Valdemarin
Iraíde Marques de Freitas Barreiro
Nelson de Lucca Pretto
Revista de Educação Histórica (n. 2, 2012/2013) - Dossiê: Aprendizagem histórica de jovens e adultos
Evaldo Aparecido de Abreu
Antônio Carlos Amorim, Carlos Eduardo Ferraço e Carmem Teresa Gabriel
Tecnologias, Linguagens e Educação
Antônio Dias Nascimento e Tânia Maria Hetkowski (orgs.)
Cristiane Porto e Edméa Oliveira dos Santos
Fábio Marques de Souza e Simone Dália de Gusmão Aranha
Mônica Ferreira, Isadora Gregolin e Ucy Soto (orgs.)
Ana Beatriz Gomes Carvalho et. al. (Org.)
Nelson de Lucca Pretto
Robson Pequeno de Sousa et. al. (Org.)
Formação de professor
Fernanda Rossi e Dagmar Aparecida Cynthia França Hunger
Formação de professores: limites contemporâneos e alternativas necessárias (Cultura Acadêmica, 2010)
Lígia Márcia Martins e Newton Duarte
Antônio Dias Nascimento e Tânia Maria Hetkowski
Yoshie Ussami Ferrari Leite
Teófilo Alves Galvão Filho e Theresinha Guimarães Miranda
Eva Poliana Carlindo
Ensino de História